10.3969/j.issn.1674-8646.2017.19.042
高师地理科学专业形成性考核体系的建构研究
以高师地理科学专业为例,将地理科学专业课程分类,针对每门课程提出详细的形成性考核指标,制订出最终的形成性考核方案,并对各个考核指标实施过程进行严格管理,通过反馈调节的方式加强师生之间的联系与沟通,提高教学水平.
高等院校、地理科学、形成性考核、课程性质
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G652.4(师范教育)
哈尔滨师范大学深化教育教学综合改革项目X2015-1-010
2017-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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