提高高职院校教师培养模式的几点建议

摘要：

随着社会职业化水平不断深入,高职院校的职能也在不断扩大,教师的能力水平不适应高职院校发展的特点不断突显.校企合作模式是一项针对高职院校教师提高实践工作能力的重要途径,适合当代社会人才培养发展的需要.怎样借助校企合作平台,从高职院校教师职称评定、对教师培养的激励机制、教师企业实岗锻炼的主动性、企业参与校企合作的积极性及政府充分发挥作用等方面提出建议.

关键词：高职教师、院校、培养制度

所属期刊栏目：8

分类号：G726.8(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2017-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97