以人为本的高校教学管理实施探究
目前,高校教学管理亟须改革,只有摆脱传统理念和工作模式,才能提高教学质量,实现高素质专业人才的培养.通过分析在高校教学管理中融入以人为本理念的必要性和具体实施建议,从教师、学生、教学管理人员三方面入手,探讨以人为本的融入途径,旨在突出以人为本在培养人才和实现高校可持续发展中的地位.
以人为本、高校、教学管理
8
G642.4(高等教育)
2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-119
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以人为本、高校、教学管理
8
G642.4(高等教育)
2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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