基于四个平台的"金字塔形""融入式"大学生创新创业能力培养模式研究

摘要：

在全面开展双创教育的背景下,应以推进素质教育为目的,重点培养具有创新精神和实践能力的高质量人才,通过激发大学生参与科学研究、技术开发、学科竞赛等各类社会实践活动的激情和热情,最终提高当代大学生的社会实践能力与创业能力,培养大学生的综合素质,提升其创新精神.

关键词：四个平台、金字塔形、融入式、大学生、创新创业、培养模式、研究

所属期刊栏目：8

分类号：G647(高等教育)

资助基金：黑龙江省高教学会青年专项16Q232;GJC1316178

在线出版日期：2017-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63