多媒体技术在初中数学教学中的应用

摘要：

初中数学是一门逻辑思维较强、较为抽象的工具学科,很多知识点不好掌握.多媒体技术的恰当运用能解决传统课堂教学中抽象性强、难以理解的知识点,便于学生理解和接受.多媒体技术的合理运用对数学教学方式的改革也有着积极影响,为初中数学教师课堂教学环节的优化提供了新的机遇和挑战.

关键词：多媒体技术、初中、数学教学、应用

所属期刊栏目：8

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2017-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31