多媒体技术在初中数学教学中的应用
初中数学是一门逻辑思维较强、较为抽象的工具学科,很多知识点不好掌握.多媒体技术的恰当运用能解决传统课堂教学中抽象性强、难以理解的知识点,便于学生理解和接受.多媒体技术的合理运用对数学教学方式的改革也有着积极影响,为初中数学教师课堂教学环节的优化提供了新的机遇和挑战.
多媒体技术、初中、数学教学、应用
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G633.6(中等教育)
2017-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
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多媒体技术、初中、数学教学、应用
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G633.6(中等教育)
2017-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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