新高考背景下高中生涯规划教育的探索与实践

摘要：

在经济全球化的背景下,学生必须学会自己规划未来,适应社会.美、英、德等国家的学生在小学阶段就开始接受初步的职业认知教育,在初中阶段能初步确定自己的职业需求,在高中阶段能围绕职业需求有目的地增强职业技能,为实现从学校到工作岗位的过渡奠定坚实基础.我国生涯规划教育刚刚起步,针对中小学生的生涯规划教育仍很缺乏.

关键词：教育、生涯规划教育、咨询辅导

所属期刊栏目：8

分类号：G637(中等教育)

在线出版日期：2017-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：182-183