基于微课的复语型俄语人才创新教学模式管见

摘要：

在“一带一路”背景下,中俄全面战略协作伙伴关系进入新的历史阶段,急需培养和储备复语型外语人才.在我国高校教育信息化发展进程中,微课教学资源逐渐兴起.本文在分析微课的概念和内涵的基础上,阐释了基于微课的创新教学模式可有效地培养学生自主学习能力,促进教师角色转变和提高教师专业技能.最后提出了在教学设计中注重专业培养与迁移策略相结合、直观演练和知识讲授相结合、微课视频与辅助教学资源相结合是微课应用于高校俄语专业教学能否成功的关键.

关键词：微课、复语型、俄语专业、教学模式

所属期刊栏目：8

分类号：H35(俄语)

资助基金：黑龙江省人文社科重点研究基地——“哈尔滨师范大学俄语教育研究中心”的资助,为黑龙江经济社会发展重点研究课题;黑龙江省哲学社会科学研究规划项目

在线出版日期：2017-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29