运用项目教学模式提高大学公共英语课教学效果研究

摘要：

21世纪英语的重要性是不言而喻的,如何将英语知识应用到实践中不仅是大学生今后职业生涯面临的重要问题,也是各大高校教学实践面临的问题.因此,在高等院校英语教学中,应秉承优良的教育传统,在教学模式上不断创新,注重提升学生的自主学习能力,逐步将项目化教学模式应用到大学公共英语课堂.这种以教师为主导,学生为主体的教学模式,以快速提升学生职业能力为目标,让学生在积极的工作环境中享受学习的乐趣,从而达到英语教学的目的.

关键词：项目教学模式、大学生公共基础教学、效果

所属期刊栏目：7

分类号：H319(英语)

资助基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划项目16EDE22

在线出版日期：2017-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103