数学教学中多媒体应用之利弊

摘要：

提高数学教学质量是当前数学教育工作中不可替代的关键任务,但是由于教师受传统教育教学理念的影响颇深,对教师的现代教育观念还需要进一步转变,所以现阶段教师的现代教育技术经验还有待提高.在使用多媒体教学时,会有利一面,也会存在一定的弊端,如何将数学教学和多媒体有机地结合在一起,还要进行深入分析.

关键词：数学教学、多媒体、教学质量、有利因素、不利因素

所属期刊栏目：7

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2017-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28