数电和模电课程教改研究
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10.3969/j.issn.1674-8646.2016.19.046

数电和模电课程教改研究

引用
通过对数电和模电课程的理论分析,总结自己多年的教学经验,对数字电路和模拟电路这两个课程进行教学改革研究,以教学改革的目标作为出发点,提出相应的教改内容,最后在教学理论和实际中提出适当的方法。

数电、模电、教改方法

7

G642(高等教育)

2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

104-105

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黑龙江科学

1674-8646

23-1560/G3

7

2016,7(19)

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