ESA理论在高职院校民航英语口语教学中的运用

摘要：

随着航空业国际化的纵深发展，口语交际能力已经成为航空服务从业人员专业素质的一个重要考核点。以 Harmer 的 ESA 理论为指导，结合学情特点，灵活融入 ESA 理论三要素到民航英语口语教学过程中，将有效提升学生的口语交际能力。

关键词：航空服务、口语、教学

所属期刊栏目：7

分类号：H319.1(英语)

资助基金：教学改革项目2014-2015;14xhjg008

在线出版日期：2016-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75