泛在学习环境下知识管理研究

摘要：

本文提出了一种泛在学习环境下的知识管理模型。该模型将用户、情境和知识统一处理，对知识管理技术的发展有着积极的建设意义。

关键词：泛在环境、知识管理、情境

所属期刊栏目：7

分类号：TP312(计算技术、计算机技术)

资助基金：黑龙江省自然基金项目;黑龙江省教育厅科技项目;黑龙江省应用开发研究项目;哈尔滨师范大学大学生创新基金

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91