大学英语课堂情境教学

摘要：

情境指的是在学习新知识的过程中能在时间和空间上产生特定影响各种具体情形.创设情境对于语言教学设计有着重要的作用,学生只有在真实的拟态学习情境中,借助于一定的交互性手段,利用必要的学习资源,才能对自身的知识结构进行重组.

关键词：大学英语课堂、情境教学、情境演练

所属期刊栏目：7

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2016-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123