独立学院转型背景下英语听说读写评价策略

摘要：

我国独立院校的发展在近些年尤为突出，独立学院在目前转型阶段对英语的听说读写评价策略的提高十分重视。通过对我国现阶段转型背景下独立院校英语教学的研究，提出了提升听说读写评价策略的基本措施，使我国独立院校教育水平有所提高。

关键词：独立学院转型、英语听说读写、评价策略

分类号：G642(高等教育)

资助基金：吉林省高教学会高教科研重点项目JGJX2015C111

在线出版日期：2016-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103