10.3969/j.issn.1674-8646.2015.12.081
中等职业学校学生英语交际能力培养模式研究
基于建构主义的以学生为中心的交际英语教学法有利于促进学生英语学习的交际教学,改变传统的以教师为中心的英语教学方法。以学生为中心的交际英语教学法,使得学生进行交际体验式学习,帮助学生能够真正理解英语。学生积极自主参与课堂上的教学活动,通过合作学习和创新体验,其英语语言交际能力和水平得到提高。
交际英语、能力培养、建构主义、以学生为中心、英语教学
G642.0(高等教育)
2015-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
152-153