高校统计学教学方法初探
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10.3969/j.issn.1674-8646.2015.09.078

高校统计学教学方法初探

引用
通过分析高校统计学教学面临的瓶颈问题,探讨了高校统计学教学方法,以期真正提高高校统计学教学质量,为高校教育事业的发展做出贡献。

高校、统计学、教学方法

G4(教育)

2015-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

273-273

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黑龙江科学

1674-8646

23-1560/G3

2015,(9)

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