10.3969/j.issn.1674-8646.2014.11.091
黑龙江省旅游英语教学研究
本文从黑龙江省高校旅游英语专业课程设置中存在的问题出发,在应用语言学理论指导下,通过对地方旅游资源融入高校旅游英语专业的可行性和必要性研究,以黑龙江省冰雪旅游资源为例,以我国ESP课程改革为主导思想,尝试建构一种以学生主体需求为主要教学目标的教学模式,提高学生专业职业能力。
旅游英语课程设置、冰雪旅游资源、ESP课程改革
H319(英语)
黑龙江大学青年科学基金;教育科学研究项目
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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130-130,129