高职院校学生英语听力能力提高策略

摘要：

本文主要分析了高职院校学生英语听力能力低下的原因，并对其中存在的原因进行了分析说明，提出了相应的应对对策，从教与学两个角度探讨了应用教学中提高学生英语听力的一些方法，对更好地促进学生的英语听力有着积极的作用。

关键词：高职院校、听力能力、英语教学

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：101-101