10.3969/j.issn.1674-8646.2014.07.110
运用时事教学法的“四度”原则
高中新课程标准规定了政治课要引领学生在认识社会、适应社会、融入社会的实践活动中,感受经济、政治、文化各个领域应用知识的价值和理性思考的意义.可见,政治课要求理论联系实际,与时俱进.中学思想政治课是一门时代精神很强的学科,而时事政治是中学生了解国内外重大事件的“窗口”.因此,教师在进行教学的过程中,把课本教学同时事教育紧密结合起来,才能更好地完成中学思想政治课的教学任务.
时事教学法、“四度”原则
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G6(各级教育)
2014-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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