从人本主义谈如何提高英语自主学习的有效性

摘要：

目前,教育工作者将“以人为本”的理论运用到了教学中,提倡“以人为本”的教学方法.教育的重心也从教师的“教”转向了学生的“学”.外语教学研究的重点也随之发生了转变,从研究“哪种教学方法最好”转移到了研究“学生怎样才能学得最好”.“以人为本”的教学方法是完全以学生为中心,为培养和促进学生的自主学习能力创造了环境和条件.

关键词：人本主义、自主学习、提高英语学习、有效性

所属期刊栏目：5

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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