10.3969/j.issn.1674-8646.2014.04.256
高职课程信息化教学改革研究与实践
结合任务驱动教学法,通过云计算辅助教学平台进行“建筑施工技术”课程的信息化改革,意在将学生培养成素质型、技能型人才.文章主要介绍了“建筑施工技术”课程云平台搭建、课程建设思路与教学任务实施等内容,为其他课程信息化改革提供借鉴.
任务驱动、云平台、建筑施工技术、信息化
5
G642.0(高等教育)
中国高等职业技术教育研究会立项项目;辽宁省职业技术教育学会科研规划项目
2014-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
292-293