10.3969/j.issn.1674-8646.2014.03.052
大学新生学习适应性研究
采用“大学生学习适应性问卷”(ULAQ)对烟台南山学院150名大一新生进行学习适应性调查,研究发现:男女新生在学习动机、教学模式、学习能力、学习态度、环境因素各维度上适应状况差异不显著,文理科学生在学习动机上适应状况差异显著,在教学模式、学习能力、学习态度、环境因素维度上不存在显著差异.
大学新生、习适应性、影响因素
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G640(高等教育)
2014-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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