在小学数学教学中发挥学生积极性的探析

摘要：

本研究根据小学数学的具体工作和实际教学,提出了发挥学生积极性,提高小学数学教学质量的观点,在对当前小学数学存在的主要教学问题进行分析的基础上,对如何培养和发挥小学生学习数学积极性展开了研讨,提供了激发主动参与意识、培养动手能力、引导创新思维、倡导主动学习等措施,希望对提升小学生学习数学的积极性有所帮助,在确保小学数学教学效果的同时,使学生的深层次思维和高级情感得到全面发展.

关键词：小学数学、积极性、参与意识、创新思维、主动学习

分类号：G642.0;G434;D432.62

在线出版日期：2014-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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