高职业院校“双师型”教师教学能力构成

摘要：

高等职业院校“双师型”教师的教学能力由一般教学能力和特殊教学能力两部分构成.前者是所有从教人员都应具备的教学能力,后者则是高等职业教育对“双师型”教师进行某科专业教学活动时提出的更高要求,它更好地体现了高等职业教育实践性、应用性和职业性的特点.教学中,主要表现在实践能力和应用能力上,本研究重点阐述了这种特殊教学能力.

关键词：实践能力、应用能力、高职院校、双师型、教学

分类号：G715;G434;G645

资助基金：黑龙江省教育厅规划项目GZC1212004

在线出版日期：2014-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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