10.3969/j.issn.1674-8646.2013.12.135
新时代背景下提升高校青年教师科研能力的思考与对策
创新是国家发展的支柱,高校作为国家创新的重要基地,对国家的健康发展发挥着重要作用.近年来,国内高校采取多种措施培养和引进高水平的研究人员,但这些措施多针对在国内外已取得一定成绩的科学家,而对关乎高校创新前途的青年教师关注相对有限.本文提出要从职业生涯发展的角度有针对性地提升青年教师的科研能力,保证高校创新能力的可持续性.
高校、青年教师、科研能力
G645;G451.2;G715
2014-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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