10.3969/j.issn.1674-8646.2013.01.031
旅游管理专业“工学交替”人才培养模式优化探讨——以许昌学院为例
基于旅游管理专业省级特色专业的建设,分析了工学交替的含义,以及许昌学院旅游管理专业工学交替培养模式实施过程中存在的问题,在此基础上提出了优化工学交替模式的有效对策.
工学交替、旅游管理、优化
G64;G718.5;G420
河南省社科联、河南省经团联项目2012;SKL-2012-2462
2013-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
72-74