钢结构稳定理论教学改革初探
结构稳定理论是钢结构、大跨度空间结构和桥梁工程等课程的重要理论基础.文章针对目前钢结构课堂教学存在的问题,提出在课堂教学中采取理论教学和实际工程案例相结合、理论推导和有限元数值计算相结合等措施进行课程教学改革.实践表明,通过上述举措,加强了学生对结构稳定的感性认识、提高了学生的结构稳定计算能力,充分调动了学生学习的主动性,大大提高了教学效果.
钢结构、结构稳定理论、教学改革
G642.3(高等教育)
西北农林科技大学校级教改项目"基于概念设计能力培养的钢结构教学改革与研究"JY1703066;西北农林科技大学校级教改项目"'概念结构力学'在结构力学教学中的研究与实践"JY1503022
2018-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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