基于工科数学的研究生创新素质策略提升

摘要：

文章从研究生创新素质培养的意义出发,结合目前工科研究生数学教学现状,提出基于工科数学教学的研究生创新素质提升策略,并指出在教学中应注意的问题.

关键词：工科数学、创新素质、研究生

分类号：G643(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育厅项目"开放式培养模式下金属材料工程专业研究生科学素质的培养与提高"JGXM-HLJ-2014065

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16