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10.3969/j.issn.1002-4107(g).2013.10.007

研究生内涵管理模式初探

引用
研究生是教育结构中层次较高的群体,是高素质文化人才的主力军。但目前研究生管理中仍存在一些问题,如角色转换较慢、实践能力较弱等。经过从研究生的教学、社会实践以及新媒体三个方面来阐述其内涵式管理,探索研究生管理的新模式。

研究生、内涵管理、模式

G647(高等教育)

江苏省教育科学研究院、现代教育技术研究所、江苏省现代教育技术研究2013年度立项课题“基于新媒体环境下的研究生管理模式创新研究”2013-R-27543

2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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