10.3969/j.issn.1002-4107.2011.06.009
科学发展观视角下关爱型校园建设研究
科学发展观是我国当前统领经济和社会发展全局的重要指导思想,如何运用科学发展观指导我国高等教育的改革与发展,落实以人为本的发展现,实现高等教育全面、协调、可持续发展具有重要意义.关爱型校园的提出是将思想政治教育与人文关怀相融合的一次尝试,符合科学发展观的人本主义核心理念.本文将从科学发展视角出发,探讨关爱型校园的内涵、价值标准以及建设措施等方面的基本问题,从而为该理论的后续研究打下基础.
科学发展观、关爱型校园、建设
G647(高等教育)
2010年浙江省大学生科技创新活动计划“新苗人才计划”项目资助2010R421014
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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