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10.3969/j.issn.1002-4107.2006.01.008

高等学校实现人文教育与科学教育相互融合的路径探析

引用
科学教育和人文教育相互融合是现代大学培养高素质人才的需要.本文论述了科学教育和人文教育的概念、任务和目标,分析了当前大学生人文素养的现状,重点提出了高等学校实现人文教育与科学教育相互融通的方法和途径.

人文教育、科学教育、融合

G640(高等教育)

2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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