10.19352/j.cnki.issn1671-4679.2021.01.012
多元智能视阈下应用技术大学综合实践教育研究
应用技术大学作为我国高等教育体系的重要组成部分,以培养应用型人才为主,为地方经济发展提供大量人才,是地方经济发展不可缺少的智力资源.文章从多元智能理论视角切入,研究应用技术大学综合实践教育,强调以学生为中心,注重自我价值的体现,有重点地提升学生的动手能力,提高应用型人才的培养质量.
多元智能、综合实践、应用型、本科教育
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G642(高等教育)
黑龙江省高等教育教学改革研究项目;黑龙江省高等教育教学改革研究项目;黑龙江省教育科学"十三五"规划重点课题
2021-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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