基于SEM的高校本科人才培养质量影响因素研究

摘要：

高等教育肩负着培养高素质专门人才和拔尖创新人才的重要使命,提升本科人才培养质量是高等教育的核心任务,探索其影响因素具有重要意义.通过对以往的研究理论进行综述,从学生主体、高校管理、社会环境、家庭因素四个维度出发构建本科人才培养质量影响因素的概念模型.以黑龙江省六所高校本科生为研究对象,运用结构方程模型(SEM)对模型进行实证分析,对各影响因素进行深入分析和探讨,并根据实证分析结果,从创新人才培养模式、加强本科教学管理以及重视社会和家庭的作用三方面提出建议.

关键词：本科人才培养质量、影响因素、结构方程模型

所属期刊栏目：32

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省十二五教育科学规划项目重点课题GJB1215022;哈尔滨工程大学2017年教学改革研究项目JG10217Y25;中国学位与研究生教育学会研究课题B-2017Y0902-156

在线出版日期：2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：62-67