高等学校艺术设计专业校际联合实践教学模式思考--以2013年上海艺术设计展清华大学与米兰新美术学院w orkshop为例

摘要：

近些年，高等学校国际间合作和交流机会增多，新的教学合作形式———校际联合workshop（工作坊）随之产生，是艺术设计专业增进国内国际交流的良好方式。文章通过介绍2013年上海艺术设计展清华大学与米兰新美术学院（NABA）联合workshop设计活动，以实际案例探讨国际跨校联合工作坊实践教学模式的独特性，旨在拓展设计专业视角，给设计课程教育实践提供更多的实验性启发。

关键词：跨校联合、workshop、实践教学模式、国际化

分类号：J0-4;G712

资助基金：黑龙江省教育厅教学改革项目JG2013010474；黑龙江工程学院教育教学改革工程项目JG2013015

在线出版日期：2016-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71