基于双因素理论视角下的县中师资队伍建设研究

摘要：

县中曾是我国县域教育高地,近年来大量县中的发展陷入低谷.教师作为县中的重要组成部分,对学校的发展至关重要,而县中在师资队伍建设方面存着优秀师资"引不来"、优秀教师"留不住"、教育教学质量不高等问题.基于此,将双因素理论融入县中师资队伍建设中,以此打造一支专业素质高、组成合理、趋于稳定的教师队伍,以期助推县中的振兴和发展.

关键词：教师、师资队伍建设、双因素理论、县中振兴

所属期刊栏目：42

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52