10.3969/j.issn.2096-8531.2023.04.003
高校国家安全教育的现状、问题与对策建议 ——基于江西省5所高校的实证调查
在国际局势风云变幻,国内国外安全因素面临着前所未有之大变局的历史背景下,国家安全教育的重要性日渐凸显.以江西省5所高校的1256名大学生作为调研对象,围绕大学生国家安全意识现状,高校国家安全教育的课程设置、教学内容、教学方法等问题展开实证研究.调查发现,绝大多数大学生关注国家安全话题,但是国家安全意识并不强,所掌握的知识呈现碎片化特征;高校国家安全教育主要融合在相关思政课程中,缺乏专门课程,教学内容呈现出分散化特征;在课堂教学上仍然以传统教学为主,实践教学创新不足;师资队伍相对单一,没能打破专业壁垒与社会壁垒.最后,在调查研究的基础上,对高校国家安全教育在课程建设、课程内容、师资队伍、教学方法上提出具体的对策建议.
高校、国家安全教育、现状、问题、对策建议
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G642(高等教育)
江西省教育科学十三五规划课题20YB037
2023-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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