10.3969/j.issn.2096-8531.2023.02.025
中职生问题行为的干预与疏导策略探究
以调查研究为基础,从中职学生文化基础薄弱、自身克服困难能力不强、家长素质偏低、家庭教育欠缺等突出问题入手,通过对中职生问题行为的调研与分析,摸清现状,找准问题结症,有针对性地提出"五学"干预法、"五育"疏导法、家校共育"五个到位"等策略方法,以期为提升中职学校德育工作水平和学生综合素质提供指导.
中职生、问题行为、干预与疏导、策略
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G718.3(职业技术教育)
黑龙江省教育科学规划专项课题ZZE1317003
2023-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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