10.3969/j.issn.2096-8531.2022.10.021
我国家庭教育实施困境及对策研究
从国家、社会、家庭三方面入手,深入分析家庭教育实施困境,即政府部门协调不畅及配套性制度缺失限制国家指导作用发挥;家长学校运作混乱及功利性教育文化盛行阻碍社会支持体系构建;家长教育理念偏差及教育方法不当制约家庭教育根本落实.针对以上分析,提出具体的对策建议,以期真正提升家庭教育水平,实现家校协同共育.
家庭教育、实施困境、对策建议
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G40-052.4(教育学)
2022-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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