10.3969/j.issn.2096-8531.2022.10.014
专业认证背景下学前教育专业教学案例库建设探究
教学案例是丰富课堂教学内容,架起教育理论与教育实践的桥梁,能够帮助学生把理论知识转化为教育体验,增加应用教育理论解决实际问题的经验,提高师范生的专业能力.为发挥案例教学的作用,各开设学前教育专业的院校应结合师范专业认证标准的相关要求,建成具有引领和示范作用的教学案例库,并作为学前教育专业教学资料中心纳入学院优质教学资源共享库,充分发挥教学案例库对于促进教师发展、学生能力提升的作用.
专业认证、学前教育专业、资源整合、案例库
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G650.2(师范教育)
河南省教育厅人文社科研究项目;河南省高校人文社会科学研究一般项目
2022-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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