10.3969/j.issn.2096-8531.2022.10.009
"产出导向法"引领下来华留学生"综合课"课程思政建设研究
"课程思政"与"产出导向法"有机融合,改进来华留学生汉语教学,既是探索国际中文教学方法的必要尝试,也是全面推进高校"课程思政"建设的重要一环.基于此,以"产出导向法"为引线,奠定来华留学生"综合课"课程思政的理论基础;以"产出导向法"为载体,践行来华留学生"综合课"课程思政教育理念;以"产出导向法"为基点,确保来华留学生"综合课"课程思政育人导向等三个方面,探讨来华留学生"综合课"改革.
产出导向法、来华留学生、"综合课"、课程思政
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G642(高等教育)
黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目;黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目
2022-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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