课程思政视域下高职院校医学专业教育实践对策探究

摘要：

推动课程思政在高职院校医学专业教育实践方面有效融合,将改变传统模式下高职医学专业思政教育布局,强化高职院校医学专业人才教育培养的综合实力,促使高职院校职业教育从素质教育角度构建教育发展新体系,为未来阶段职业院校医学人才高质量输出创造时代新机遇.

关键词：课程思政、高职院校、医学专业、教育实践

所属期刊栏目：41

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育科学十三五规划省级一般资助课题XJK17BZY016

在线出版日期：2022-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70