高职院校劳动教育的科学内涵及实践路径

摘要：

充分挖掘高职院校劳动教育的资源,开展好劳动育人工作,培养出德智体美劳全面发展的优秀人才,是新时代高职院校的基本任务与光荣使命.在新时代背景下,高职院校应从实践教学与课堂教学协同发展、隐性教育与显性教育相互融合、虚拟课程与现实课程协同发展的角度出发,深入理解劳动教育的科学内涵、价值意蕴,摸索出劳动育人的实践路径,从而为我国更好地弘扬劳动文化、劳动价值观奠定基础.

关键词：高职院校、劳动教育、科学内涵、实践路径

所属期刊栏目：41

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏工程职业技术学院教学改革研究课题GYJY202030

在线出版日期：2022-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67