新文科背景下高校教师胜任力构成研究

摘要：

新文科是运用新技术手段融合传统文科学科的多学科共同体.新文科背景下,高校教师胜任力的构成要素主要包括个人特征胜任力、专业素质胜任力、人际沟通胜任力、反思胜任力及理论结合实际胜任力五个方面.为了进一步发挥高校教师在培养人才方面的作用,主要从政府、学校、教师三方面论述提升高校教师胜任力水平的路径.

关键词：新文科、教师胜任力、教师胜任力构成、提升路径

所属期刊栏目：41

分类号：G645.1(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目;哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究一般研究项目;哈尔滨师范大学管理学院教学改革项目

在线出版日期：2022-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26