基于积极心理学视角下的高校大学生心理问题应对策略探析

摘要：

目前,学生心理健康的教育工作受到了高校的普遍重视,心理健康教育可以缓解学生的学习压力并疏导学生的心理问题,但传统的心理健康教育以治疗为主要模式,对于学生心理问题难以进行早发现、早预防和早治疗,往往学生在出现一些心理问题时无法采取相应措施进行解决,不能培养大学生积极乐观面对生活的态度,也不能从根本上缓解学生的心理压力.新出现的心理研究项目即积极心理学,能有效地打破传统高校心理健康教育模式的瓶颈,可顺应时代发展潮流与现代社会文化进行融合,运用独特的心理学视角帮助学生在大学生活中缓解学习压力并解决心理问题.很多学者对积极心理学进行相应的研究发现,这种模式能够有效地帮助大学生积极面对生活,为高校心理健康教育提供了不一样的发展模式.

关键词：高等院校;积极心理学;大学生;心理问题;应对策略

所属期刊栏目：40

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2021-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：107-109