后疫情时期高校线上教育教学问题反思与对策

摘要：

后疫情背景下的线上教学是应对高等教育特殊时期顺畅完成教学任务的重要手段之一.分析疫情时期及后疫情时期线上教学实践的现状,肯定其优势与意义,同时分析指出线上教学现存影响教与学的不利矛盾问题,借鉴高等教育中混合式教育模式培养的实践经验,提出后疫情时期教育实践的对策建议,以期进一步完善我国高等院校多样模式教育,保障高校人才培养质量和教学水平,适应当前特殊时期背景下高等教育模式创新,推动中国高等教育教学模式的适时调整,满足高校人才培养需求.

关键词：线上教学;后疫情时期;高等院校;教学改革

所属期刊栏目：40

分类号：G642(高等教育)

资助基金：哈尔滨工业大学教育教学改革资助项目;黑龙江省教育科学"十三五"规划2018年度课题;教学发展基金项目课程思政类;高等教育教学改革一般研究项目

在线出版日期：2021-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42