10.3969/j.issn.2096-8531.2021.02.040
多模态理论指导下大学英语教学模式改革探索
以多模态理论为指导探索大学英语多模态教学模式改革,提出"教师多模态选择→教师多模态呈现→学生多模态学习→师生多模态评价"的大学英语多模态教学流程,同时探索出"课堂多模态教学模式+在线多模态教学模式+实践多模态教学模式"的大学英语多模态教学模式.
多模态、大学英语、教学模式、教学改革
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H319(英语)
河南省教育科学"十二五"规划项目"依托多模态理论实施大学英语教学模式改革的实验研究";华北水利水电大学高层次人才科研启动资助项目
2021-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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