社会服务视角下地方院校与中小学共建"五色教育"育人模式研究 ——以绥化学院为例

摘要：

"五色教育"模式是依托五色教育资源,在地方院校、地方政府及中小学三者之间开展深度互动、合作的一种具有时代特色和地域特色的劳动教育新模式.结合绥化学院五色教育资源的现状,从社会服务的视角出发,以研学旅行发展为契机,通过对"五色教育"的提出背景、基本内涵及实施路径进行深入分析,构建地方院校与中小学共建的"五色教育"育人模式,以期为高等教育教学改革提供新的思路.

关键词：社会服务、地方院校、"五色教育"、育人模式

所属期刊栏目：40

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2020年黑龙江省教育规划重点研究课题;2019年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目;2019年黑龙江省艺术科学规划项目

在线出版日期：2021-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83