幼儿教师工作时间及其影响因素研究

摘要：

幼儿教师的负担问题应引起社会足够的重视.以91名幼儿教师为调查对象,探讨幼儿教师工作时间长短、各类工作时间的分配状况以及影响因素.研究结果表明:幼儿教师总工作时间偏长,均值超过了国家法定的上限,保育教育时间占比仍显不足;职称、园所等级对幼儿教师的加班时间有显著影响;编制、班额、职称对幼儿教师的活动支持时间有显著影响.在此基础上,提出相应的对策建议,以期帮助我国幼儿教师减轻负担.

关键词：幼儿教师、工作时间、影响因素

所属期刊栏目：40

分类号：G615(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2021-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35