基于学生核心素养的应用型本科院校通识教育的研究

摘要：

党的十八大报告提出,要"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"."十三五"期间,黑龙江省德育科研工作和德育专业委员会工作,以实践和研究《中国学生发展核心素养》为重点,全力构建黑龙江省学生核心素养实践操作体系.就高等教育来说,应把"立德树人"贯穿于人才培养的全过程,坚持把科学精神、思想品德、实践能力和人文素养的培养作为出发点.当前,应用技术型本科院校在学生综合素质培养中面临困境,而完善技术应用型人才通识教育课程体系,强化技术应用型人才的核心素养是高等教育改革发展的战略选择.应立足国内外教学实践成果,探讨基于学生核心素养的通识教育方案,并据此培养出符合时代需要的复合型应用技术人才.

关键词：核心素养、立德树人、通识教育、应用技术型人才培养

所属期刊栏目：40

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2017年度黑龙江省教育科学规划课题重点课题

在线出版日期：2021-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17