论高职本科教育内涵的四重逻辑

摘要：

发展高职本科教育是由我国经济发展的产业结构的特点决定的.根据我国目前职业教育的发展经验和现在高职本科的办学实践,针对高职本科教育的四重逻辑内涵及其特点,正确解读高职本科教育的目的,并探究高职本科教育的人才培养方向和培养重点,以期为高职本科教育的发展奠定基础.

关键词：高职本科、教育内涵、四重逻辑

所属期刊栏目：39

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57